万州区“五个强化”筑牢学生心理防护墙

 

一是强化舆论宣传引导。万州教育系统共发布信息230条，悬挂布幅标语352条，张贴海报560张，在216个LED显示屏上推送疫情防控知识，线上线下合力营造良好防控氛围，引导师生从官方渠道获取准确、客观的疫情信息，不信谣、不传谣，杜绝长时间阅读充满焦虑的负面信息。

 

二是强化防控科普工作。通过“万州教育”微信公众号、微信、QQ群等各类媒体平台，及时转发疫情事态、科普信息、微信长图、H5等共计500余条，传播疫情防控科普知识，帮助师生自我识别症状和科学防护新冠肺炎，减轻师生的焦虑和恐惧。

 

三是强化良好习惯养成。根据实际，合理开展各种形式的线上教学活动，引导师生平衡好教师、配偶、父母、子女等多重角色，合理分配工作、学习与生活时间，保持作息规律。

 

四是强化健康现状调查。各学校通过电话家访、网络调查问卷等形式，全面调查了解师生及其家人心理健康状况，及时识别高危人群及其可能出现的心理危机苗头。截至目前，共开展心理健康调查2万人次，有效摸排心理问题67个。

 

五是强化心理问题疏导。区教委组建学前教育、小学、初中、高中(中职)等4支心理辅导志愿服务队，面向全区中小学生建立心理辅导线上渠道，创建心理辅导共同体。同时，区教委协同团区委开通“站疫情”心理支持热线，聘请10余名心理咨询师开展疫情防控心理疏导，共接听热线电话150余次，线上心理疏导300余人次。