重庆三峡医专注重提升思政课线上教学质量

 

一是坚持底线思维，安全防范有意识。在全面做好线上教学基础上，严格执行教育部制定的《新冠肺炎疫情防控期间高校思想政治理论课教学组织工作规程》，运用现代信息技术创新开展教学，编制学校《疫情防控期间思想政治理论课教学组织工作实施方案》。同时，提高警惕，加强防范，尽力消除思政课线上教学可能存在的网络安全隐患，提前进行教学模拟，与国家统编教材、教育部印发的《高校“形势与政策”课教学要点》等精神保持一致，加强审查线上平台思政课教学内容、教学课件和视频资源等材料，强化授课纪律要求，保证学校思政课教学的严谨性和学术性。

 

二是坚持教育创新，思政课堂有活力。学校思政课教师充分发挥专业优势和课堂主渠道作用，将重庆战“疫”中一线人员舍身抗“疫”的英勇行为和感人事迹制作成《重庆战“疫”故事会》，结合《教育部致全国大学生的一封信》《战疫，我们有中国制度》等进行专题教学，以身边人身边事教育感染人，引导青年学生明确学医使命和初心，肩负起时代赋予的责任与担当。同时，以“信心—责任—使命”为主题，鼓励学生谈体会、谈心得，通过“翻转课堂”等多种形式调动学生网上学习积极性，让学生参与教育教学过程，切实将战“疫”事迹切实融入思政课教学中，有效提升思政课网络教育教学效果。

 

三是坚持情怀育人，心理关注有温度。思政部成立疫情心理咨询工作室，24小时值守心理热线，为全校师生提供心理辅导和援助服务。面对被冰冷屏幕隔开的学生，思政课专兼职教师时刻铭记自身之于时代和民族的责任担当，立足三尺讲台，讲好中国故事，传递正能量。变身“主播”，在开学第一课向学生发出感情真挚的《开课信》，勉励青年学生努力学好医学知识和技能，用实际行动践行医学生救死扶伤的誓言和使命。

 

四是坚持团队协作，线上教学有支撑。思政部召开线上教学视频研讨会10余次，研究制定“部门—教研室—课程组”教学听课督查督导制度和线上巡课制度，组织教师认真撰写教学日历，完善教学资源，开展模拟教学，凝练总结线上教学中的问题和经验。加强对雨课堂、QQ群和重庆在线开放平台的技术培训，要求思政课教师熟练掌握多平台切换技巧，为在线教学提供技术保障。对新进思政课教师和兼职教师开展全覆盖、差异化工作帮扶和技术指导，确保线上教学万无一失。以教研室等为单位，多层次、多形式网络集体备课，每周六集中研讨疫情防控期间的教学共性问题。目前，思政部58名专兼职教师15门课程线上教学运行顺利，学生反响良好。