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开州区教育系统落实举措织密校园疫情防控网

时间:2020-03-12 点击:

 疫情发生以来,开州区教育系统紧紧聚焦校园疫情防控这一政治任务,始终围绕师生生命安全和身体健康这一首位要求,坚持责任导向、问题导向和效果导向,强化校园闭环管控,确保校园疫情防控“一盘棋”和见成效。   

 
第一,先手布局,建好防疫阵地。一是前线指挥齐动员。成立教育系统疫情防控领导小组,组建应急、保障、宣传等5个专项小组,启动疫情防控日报告和零报告制度,确保值班值守、协调调度、沟通对接全天候。建立教委领导班子包片、科室长包镇乡街道、校长包村、校级班子包社、班主任包班、教师包户的“六包”疫情防控网格,印发加强校园疫情防控、延迟开学期间教育教学工作指导方案、师生及家长心理行为手册等文件通知20余份,召开线上会议10余场,开展下校督查150余次,先手部署校园防疫各项工作。二是精准摸排零遗漏。建立“机关—科室、片区—学校、学校—教师、教师—学生”四级联动对接机制,以“出入湖北等重点领域”“与湖北等重点领域来开人员有密切接触”“与本地确诊病例或疑似病例密切接触者”等三类人员为重点,采取“一对一”“人盯人”方式,严格落实“一师一表”“一生一表”活动轨迹排查,对26万余名师生开展全覆盖内部筛查,做到对摸排对象锁定率、区外返开劝阻率、重点人员管控隔离率“三个百分百”。三是宣传教育全覆盖。通过城域网、微信公众号、云企信等渠道,推送防疫知识34条、制发公开信4封、发送提醒短信150万余条,确保防控形势家家知晓、防控意识人人提高、防控知识人人了解。组建临时党员突击队160余支,深入校园周边小区、村社要道开展“大喇叭”防疫宣传300余场次。设立教育系统疫情防控宣传专栏,表扬和报道在防控中表现突出的党员干部教师,营造全力打好疫情防控阻击战的积极氛围。
 
第二,后手发力,整合教育力量。一是精心实施“线上教学”。印发中小学校“停课不停学”线上教育教学和学前教育“停课不停学”线上家园共育两套方案,指导学校灵活开设文化体艺等课程,统筹组织各学段学生借助网络平台接受授课服务,保障学生在家既学习知识又锻炼体魄。统筹区级教科研和名师力量,组建网络课程资源临时专家库,建立“名师备课—团队磨课—精细录制—学校挑选”网课保障机制,实现优质资源共享和教师减负双“目标”。倡导家校共育机制,督促家长配合做好作业批阅、线上测评等工作,确保在家在校教学效果一个样。二是齐心架设“心理防线”。开通教育系统心理咨询热线,遴选优秀心理健康教育讲师12名,组建区级心理健康咨询服务团,扩大咨询服务范围,丰富师生及家长“宅”家内容。指导160余所学校开设心理健康线上课程,成立校级心理讲师团200余个,举办心理微课、战疫主题班会等活动5000余场,覆盖学生15万余人次。严格落实疫情防控“一人一案”策略,成立校园心理关怀小分队50余支,对三类人员中的师生群体开展“点对点”帮扶,确保实现隔疫不隔爱。三是暖心设置“关怀卡点”。面向党员干部教师发出助力战“疫”倡议,1.3万余名教职工带头捐款480余万元。200余名干部教师协助属地党委政府、村社开展卡点执勤、小区管控、防控宣传等防控志愿服务活动,遍布小区路口50余处、覆盖群众2万余人。组织党员开展“送温暖”活动,紧盯留守儿童、随迁子女、贫困家庭子女等特殊群体,建立居家隔离需求清单,定向提供在线学习技术帮扶和学业辅导。
 
第三,强手推动,做好复课准备。一是强化防疫物资贮备。统筹资金400余万元,采购热成像系统40套、手持红外测温仪1000支,重点保障大规模学校。坚持统筹推进与自筹自购双向并举,帮助中小规模校园与相关部门、区属企业加强沟通联系,协助采购热成像系统、手持红外测温仪体温计、消毒液、洗手液、医药消毒酒精、口罩等防控物资。积极拓宽采购渠道,充分凝聚社会各界爱心力量。截至目前,学校已自筹测温仪986支、热成像系统19套及口罩、消毒液、医用酒精若干。二是落实“一校一策”机制。指导学校提前制定“一校一策”返校工作预案200余个,全面做好开学复课准备,筹划建立学生错峰开学、教师分批报到、师生入校体质健康监测等制度,确保做到“返前有预案、返中有秩序、返后有制度”。参照区级分级分类管控方案,以近期疫情发展态势等要素为依据,将校园疫情风险分为高、中、低3个等级,紧盯师生群体中高风险群体,实时动态调整各地各校防控措施。三是注重多方联动配合。坚持信息互动与联动防控,联合属地政府、村社建立返开教师登记报备机制,持续做好1269名未返教师健康监测、困难化解等返岗各项准备。坚持问题导向与风险研判,会同卫生健康、市场监管、公安、交通及属地政府等部门单位,提前制定开学复课卫生防疫工作方案,完善校园无症状感染者应对机制,指导学校建立师生健康档案和设立留观室、隔离室等场地,共同设立校园门禁检查岗、校园周边流动式检查卡点,推动提升学校防控专业化水平。
 

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