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我市民办高校“不忘初心、牢记使命”主题教育坚持四项重点措施同步推进

时间:2019-11-13

 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,全市各民办高校认真落实中央部署和市委要求,把主题教育作为首要政治任务,聚焦立德树人根本任务,坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四个轮子”一起转,确保取得实实在在的成效。10月24日下午,中央第十巡回督导组到重庆工程学院调研指导我市民办高校主题教育,召开部分民办高校主题教育座谈会,重庆人文科技学院、重庆信息技术职业学院、重庆公共运输职业学院、重庆电信职业学院等6所民办高校代表汇报发言,督导组对我市民办高校主题教育给予充分肯定。

重庆人文科技学院坚持读原著学原文悟原理,把《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等作为必学书目,实行中心组学习与支部学习、个人自学与交流学习相结合、举办“颂祖国·绘青春”主题涂鸦、“我和我的祖国”快闪、“青春告白祖国”签名、参观红色教育基地等方式,推动理论学习走深走实。坚持大主题、小切口,结合校情确定爱国主义教育、宣传思想文化工作、学生教育管理等7个调研课题。采取沉入基层党组织、部门院系、师生课堂等方式,开展调研40余次,发放调查问卷2300余份,形成调研报告7篇。坚持以刀刃向内的自觉找准找实问题,通过校领导与学生共进午餐、校领导接待日、干部走进学生班级和宿舍等形式,广泛听取师生意见建议共8大类200余条,对照党章党规梳理出班子问题9个、班子成员问题45个。坚持聚焦师生最急最忧最盼的问题抓整改,已制定出台教学名师评选、辅导员择优资助、特外聘人员管理、班主任管理等4个办法和“金点子”奖励方案,解决教职工住房装修改造等实际问题15个,形成校领导联系党支部、校领导联系学生制度等长效机制6个,着力让师生感受到主题教育带来的成效。

重庆信息技术职业学院突出主线深入学,静下心、坐下来,原原本本学习规定书目,把自学、领读、研讨有机结合,采取跟进检查、个别谈话等方式掌握学习成效。在老老实实自学的基础上,围绕党的政治建设、党性修养等专题,组织领导干部集中专题学习研讨6次、支部集中学习交流12次,用心交流、深学细悟。组织参观革命烈士陵园,开展重温入党誓词、学习中国共产党奋斗史、观看新中国70年成就展,举办“我和我的祖国”“爱国爱家、弘扬传统、美育青年、兴我中华”等主题党日活动,组织学习收看《榜样4》先进典型,发挥“学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论社团”“开瑾班”等学习社团作用,提升学习感染力。突出问题导向,从学校基层党组织现状对策研究、思政课程建设等方面确定重点调研课题。坚持广开言路、畅通渠道,通过深入院系、课堂、寝室、食堂等多种方式问计问策,梳理出学校领导班子问题25个、班子成员问题33个。坚持思想问题与工作问题、新问题与老问题一起改,立行立改、真改实改,已确立整改事项25项,完成党建质量提升等整改事项7项。

重庆公共运输职业学院坚持深学细悟规定读本,围绕政治纪律和政治规矩、党性修养等专题开展7天集中学习研讨,董事长全程参与主题教育。通过赴红岩魂陈列馆和歌乐山烈士陵园开展革命传统教育、聆听形势政策专题报告会、举办党员先锋先进事迹宣讲报告会、主题教育微党课比赛、教师基本功大赛、观看爱国主题电影等形式营造浓厚的学习氛围。把加强辅导员队伍建设、构建新形势下高职院校“三防”安全体系、推进“三全育人”综合改革等作为重点调研内容,形成5篇较高质量的调研报告。坚持从一开始就着手检视问题,瞄着问题去,聚焦短板查,采取座谈了解、个别访谈、发放调查问卷等多种方式,认真倾听群众呼声,征求到意见建议93条,对照检视出问题175个。对检视剖析出的问题分类建立清单和整改台账,定人定责定时限,制定整改措施147项,立行立改30项。落实全市铁路就业脱贫工作部署,完成面向重庆贫困山区招收200名贫困生入学计划。

重庆电信职业学院坚持线上线下相结合、个人自学和集中学习研讨相结合,原原本本学习规定读本和资料,每次学习指定2至3名班子成员作重点发言,3至5名中层干部分享学习心得;组织党员干部赴饶国梁烈士纪念馆接受革命传统教育;邀请志愿军老战士作“讲述革命事迹,重温初心和信仰”专题讲座;开展“欢歌颂祖国·电信一家亲”师生代表茶话会、党委书记参加思政课“手拉手”集体备课等活动,强化守初心、担使命的思想自觉。精选调研课题,聚焦加强基层党组织建设、提振干部担当作为精气神等问题,有针对性地确定调研课题16个。开展形式多样的调查研究,既在校内调研,又走出校门到合作企业调研,切实摸清真实情况。坚持上下联动深入检视问题,采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,利用校领导接待日以及政务值班等收集问题,梳理班子存在的问题49条、党员干部存在问题64条,并不断滚动更新问题库。坚持奔着问题抓整改,对检视出的问题逐一制定整改措施,完善整改台账清单,挂图作战、打表推进、及时回访,已整改完成11条,对师生满意度不高的问题及时“回锅”,重新整改。

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